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通知公告

关于举办第二届青年教师临床思维案例分析比赛的通知

发布日期:2024-02-26字号调整14px浏览次数(1150)
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阜外华中心血管病医院

关于第届青年教师临床思维案例分析

比赛的通知

各教研室、科室及病区:

为激发我院青年教师分析研究病例的兴趣、强化青年教师搜集整理教学病例的意识,进一步提高医院青年教师临床思维训练教学能力,提升医院各级、各类学员的培训质量,医院决定举办第二届青年教师临床思维案例分析比赛,现将有关事宜通知如下:

一、比赛宗旨

遵循公平、公正、公开、择优的原则,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促培。通过比赛,为青年教师提供一个锻炼自我,展示风采的平台;促使临床带教老师在工作中重视对学员临床思维的训练与培养,养成在日常工作中整理、分析、总结病例的习惯,为临床诊治水平与教学能力的提高打好根基。

二、参赛人员

1.年龄在45周岁以下,思想端正、爱岗敬业、甘于奉献、技能精湛、业绩突出、责任心强、热爱教学工作的全体

本院职工。

2.年龄在45周岁以下,在医院参加专培或进修学习且进修时长大于3个月的进修学员均可报名参赛,但参赛选手需有副主任及以上职称指导教师进行指导。

三、比赛内容与形式

1.比赛内容为临床真实病例,以循证医学为基础,对病例进行分析汇报,阐明诊疗思路。

2.参赛病例可选择疑难病例的诊断、常见病的少见症状、疾病的不同治疗反应、同一疾病的不同表现等。汇报的内容

必须要有指南、文献等资料作为支撑。

3.参赛内容要求观点正确、主题突出,逻辑严谨、诊疗规范,语言流畅、表达清晰、富于感染力,幻灯美观、层次清楚、概括全面。

4. 比赛时间8分钟,不得超时,比赛过程中评委可随时叫停。比赛场地提供有黑板、多媒体教学设备,需要用PPT 授课的参评教师(建议用 WPS 软件,勿用特殊字体,课件幻灯制作比例要求 16:9)。提交资料和授课全程不得出现个人信息,否则按零分计算。

四、参

以教研室为单位,各教研室进行内部评比,推荐优秀选手参加院级初赛,根据院级初赛成绩,参加院级决赛

参加院级初赛名额分配如下:内科教研室、外科教研室、护理学教研室各推荐2名选手,医学影像学教研室、重症医学教研室、急诊医学教研室、检验医学教研室、麻醉学教研室、药学教研室、病理学教研室各推荐1名选手。院级初赛名额共13人,院级决赛名额10人此次评选标准参照《临床思维案例分析比赛评分标准》(附件1)。

赛事安排

1.教研室推荐:由各教研室自行组织。教研室内部比赛评委由教研室主任、教研室各科室/病区教学秘书、教育培训部教学督导员和学生组成。时间:2024年3月14月30日,各教研室确定内部评比具体时间,通知教育培训部教学督导员全程参与2024年56日前提交各教研室推荐参加院级初赛人员名单(见附件2)。

2.院级初赛:由教育培训部组织。医院医学教育委员会对初赛结果进行审定,最终选拔10人参加决赛。时间:2024年5月上旬举行。具体时间另行通知。

3.院级决赛:由教育培训部组织。邀请院内、外专家评委现场打分的方式决出优胜者。时间:2024年5月下旬举行。具体时间另行通知。

奖项设置

院级奖项设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

联系方式

联系人:聂艳玲    联系电话:60799/13503714459

教育培训部

2024年2月22                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              青年教师临床思维案例分析比赛附件

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