当医学教育的革新之力与临床实践的深厚积淀相遇，一场聚焦临床思维的巅峰对决如约而至。7月31日，阜外华中心血管病医院第三届青年教师临床思维案例分析比赛决赛拉开帷幕，为构建多学科案例共享与学术交流平台注入澎湃活力。
作为一年一度的重要赛事，本届大赛启动之时便备受关注，全院青年教师踊跃参与，经过初赛选拔，最终10名选手脱颖而出，会师决赛。
阜外华中心血管病医院副院长王雷超，二级教授、主任医师、博士生导师范太兵教授现场指导；医务部主任任艳艳、教育培训部主任智红晓及各教研室主任组成的“智囊团”评审团，共同见证这场临床思维的精彩碰撞。
王雷超副院长在致辞中指出，历经三届的成功举办，青年教师临床思维案例分析比赛已成为青年教师锻炼自我、展示风采的优质平台。临床思维是医者的立身之本、医疗质量的生命线，更是医院发展的核心竞争力，本届大赛亮点纷呈，案例更具代表性、思维更具创新性、教学更具示范性。
同时，他勉励青年教师以精益求精的态度锤炼医术，以如履薄冰的谨慎敬畏生命，以敢为人先的勇气开拓创新，以大爱无疆的胸怀服务患者，医院将全力为大家搭建成长平台，让每一位有志青年成长有空间、发展有舞台、奋斗有回报、梦想能成真。
决赛现场，10位选手聚焦真实病例，或直击主题或巧设悬念，通过结合循证医学思维，对诊疗疑点、难点，借助临床决策工具深度拆解疑难、罕见、复杂病例，推演方案、总结得失，在完美展现精巧绝妙的临床思辨能力的同时，呈现了严谨缜密的逻辑思维带来的无穷魅力。
院内多学科专家组成的评审团，围绕案例专业性、逻辑性、创新性、现场表达及临场互动等维度进行贴切务实、精彩独到的点评，并针对不足之处提出切实可行的建议。特邀专家范太兵教授的总结画龙点睛，他结合自身丰富经验，强调 "临床思维不是僵化的公式，而是在实践中不断打磨的智慧"，深刻阐释了临床思维培养的重要性，在场青年教师茅塞顿开。
经过激烈角逐，多位选手凭借出色表现斩获佳绩。护理学教研室李姗荣获一等奖；药学教研室邵贝贝、护理学教研室袁彬彬荣获二等奖；病理学教研室王婧、检验医学教研室杨胜蕊、重症医学教研室张巧玲荣获三等奖；内科学教研室韩艳、OPO办公室刘华伟、内科学教研室王潇、麻醉学教研室李亚楠荣获优秀奖。
医学领域的探索永无止境。本届大赛不仅搭建起临床与教学双向赋能的实践平台，更彰显阜外华中心血管病医院“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的育人理念。未来，医院将持续深化医教协同机制，通过常态化案例竞赛体系，培育兼具临床胜任力与教学创新力的医学人才，为医学教育的星辰大海，续航新的征程。
|文稿：黄 宁|
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