带你走进骨科“症状护理小讲堂”

俗话说：“三分治疗，七分护理”，在医院这个环境中，临床护士与病人的接触最为密切，一名患者从入院到出院所需的各项流程中约有90%是与护士配合完成。

为了提高科室护理质量，提升护士理论知识水平，骨科病区从8月初开始，组织了“症状护理小讲堂”，以护理部下发的《症状护理》为依据，每日晨会交接班以后由一名护士对一种临床症状的特点和相应的处理措施以板书、情景模拟等方式进行讲解，每日一症，每次的授课约15-30分钟。  

每日讲课由护士长或总带教老师主持，全体护士、实习生及进修生共同参与。讲课之前，主讲人会将要讲解的内容提前进行公布，方便大家预习，以便在讲课时更好的理解，同时加深记忆。

图为症状护理小课堂中的板书

讲课时，主讲人会针对每一种症状的定义 、发生机制、处理措施、以及观察要点分别进行阐述，并对症状采取的措施及采取措施的原因进行详细地讲解，使大家能够结合症状对各个疾病的诊断要点及关键点进行鉴别诊断，当这些症状发生的时候能能够采取及时、有效的护理措施，提高患者的预后情况。课后，由护士长和总带教老师进行总结，并对大家提出的问题进行解答、分析和讨论。

作为一名护士，在护理工作过程中，如何及时发现患者的病情变化并针对病情变化做出正确的判断与处理呢？这需要我们不断地学习来充实自己的专业知识，然而临床症状如此之多，大部分护士工作资历浅，经验不足，要想做到每种病症的处理都牢记于心非常之困难。

“每日小讲堂”开讲以来，大家都表示学习到了很多知识，对所讲到的症状有了更深刻的理解，提升了护理工作能力，能够帮助新入职护士及时发现患者的病情变化，了解患者的情绪，提供及时的医疗救治和护理。为了保证患者的身心健康，我们在提供更加全程、全面、优质护理服务的同时，还在不断地努力。

供稿   骨科 张佳妮 王蕾

编审  吴朵朵

美编  朱贺变